Políticas Educativas

La Unidad Educativa Madre Bernarda, elabora sus políticas educativas teniendo como referentes las políticas mundiales, nacionales, regionales y municipales apoyando el gran sueño de educar humanizando y potenciando la formación de la persona para que viva e integre en su ser todas las dimensiones..

Para el humanismo franciscano, la existencia del hombre no se reduce a biología, trabajo, razón, palabra o adoración, sino que es también creatividad, espontaneidad, fantasía, fiesta y celebración, un don gratuito de Dios.

• Siguiendo la pedagogía de San Francisco de Asís, patrono de la ecología, La Unidad Educativa Madre Bernarda, enseña a los jóvenes y niños, a que aprendan a respetar todo brote de vida, confraternizándose con la naturaleza, respetándola y reverenciándola. La institución hace ingentes esfuerzos por formar conciencia ambiental, viviendo la dimensión cósmica franciscana, expresado en el compromiso por el cuidado con el planeta tierra.
• La Pedagogía de la Inclusión asumida por la Unidad Educativa Madre Bernarda, abre la posibilidad de formación y realización al diferente, al menos dotado. Forma teniendo en cuenta la diversidad, y la política del inclusión emanada desde el ME. Santa María Bernarda Bütler vino a América Latina a buscar los “excluidos” para trabajar con ellos y elevar su dignidad” y se distinguió por el profundo amor a los pobres y necesitados. .
• Los estudiantes de la Unidad Educativa Madre Bernarda saben que el humanista franciscano todo lo ama, y ante las miserias humanas, sonríe amorosa y benévolamente sin rencor ni malicia y sin despreciar a ninguna criatura, pues tiene clara conciencia de la pequeñez de la vida humana y de sus fracasos, adversidades y éxitos, comparados con la infinitud y la eternidad de Dios.

La Unidad Educativa Madre Bernarda, elabora sus políticas educativas teniendo como referentes las políticas mundiales, nacionales, regionales y municipales apoyando el gran sueño de educar humanizando y potenciando la formación de la persona para que viva e integre en su ser todas las dimensiones..

Para el humanismo franciscano, la existencia del hombre no se reduce a biología, trabajo, razón, palabra o adoración, sino que es también creatividad, espontaneidad, fantasía, fiesta y celebración, un don gratuito de Dios.

• Siguiendo la pedagogía de San Francisco de Asís, patrono de la ecología, La Unidad Educativa Madre Bernarda, enseña a los jóvenes y niños, a que aprendan a respetar todo brote de vida, confraternizándose con la naturaleza, respetándola y reverenciándola. La institución hace ingentes esfuerzos por formar conciencia ambiental, viviendo la dimensión cósmica franciscana, expresado en el compromiso por el cuidado con el planeta tierra.
• La Pedagogía de la Inclusión asumida por la Unidad Educativa Madre Bernarda, abre la posibilidad de formación y realización al diferente, al menos dotado. Forma teniendo en cuenta la diversidad, y la política del inclusión emanada desde el ME. Santa María Bernarda Bütler vino a América Latina a buscar los “excluidos” para trabajar con ellos y elevar su dignidad” y se distinguió por el profundo amor a los pobres y necesitados. .
• Los estudiantes de la Unidad Educativa Madre Bernarda saben que el humanista franciscano todo lo ama, y ante las miserias humanas, sonríe amorosa y benévolamente sin rencor ni malicia y sin despreciar a ninguna criatura, pues tiene clara conciencia de la pequeñez de la vida humana y de sus fracasos, adversidades y éxitos, comparados con la infinitud y la eternidad de Dios.

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